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大流行期间的教育:
来自动手实验室内部人员的见解

电子围绕原子旋转的图形

作为我们已经提到过在整个大流行期间,这是在线教育世界上一个前所未有的时代。COVID-19的传播迫使高等教育机构完全转向远程学习模式,虽然许多学校已经开始扩大现有的在线课程,但其他学校则是首次涉足这一领域。对于学生和教育工作者来说,这无疑是一个令人不安的时刻,但许多人已经开始应对和适应了他们的新环境

为了更多地了解这种快速的转变,我们想分享一些直接与那些塑造教育未来的人一起工作的人的想法。Joe Schubert已经在动手实验室做了一年半的客户经理,帮助像冰碛谷社区学院和芝加哥洛约拉大学这样的学校开发和实施复杂的在线实验室科学产品.以下是乔对疫情、学生的坚韧和新的全球教育环境的看法。

我最近读《今日美国》的一篇文章讨论了学生是如何厌倦网络课程的。这篇文章,是许多最近的故事我看到了学生们在今年秋季避免在线大学课程的趋势,学生们威胁说,如果大学再开设一个学期的在线课程,他们就会反抗。如果你问我,我觉得这些故事没有全面的描述。

在2019冠状病毒病大流行的情况下,大学校园何时重新开放是安全的并没有一个确定的时间框架。在过去的两个月里,我与从波士顿到洛杉矶的大学和社区学院的数十位教授交谈,一个共同的主题浮出了出来:没有人确定今年秋天会发生什么。这些教师在不牺牲学生教育质量的前提下,为未来做准备。

虽然这种不确定性无疑造成了不安,但我觉得这些关于叛逆学生的故事是在歪曲当前的形势。什么可以肯定的是,学生们正在通过适应他们所处的新环境来证明他们的坚韧。

我和一些已经在开设在线课程的老师交谈过,他们发现暑期课程的报名人数有所增加。事实上,我看过一些课程在夏季学期开始的时候。学生们已经在为在线课程在他们的持续教育中所扮演的角色做准备。

用于在线学习的笔记本电脑

可以肯定的是,没有什么可以替代校园体验,尤其是对高中刚毕业的学生来说。这种仪式给了学生们表达自己的自由和开始自己做成人决定的能力。上大学是让学生为现实世界做好准备的第一步。

但你也可以把网络大学看作是朝着这个方向迈出的一步。我们把孩子送到高等学府去学习他们在整个职业生涯中所需要的技能和知识。我们的学院和大学是用来教育劳动力的。为年轻人的职业生涯做准备并不总是在教室里完成的。

在当今世界,将大学课程转变为在线课程是让这些年轻人为职业生涯做好准备的重要一步。远程学习的学生必须在没有老师亲自提醒的情况下安排好时间来完成作业。他们被迫为自己的学习负责,而不是被动地做课堂笔记。在未来的职业中,这种独立意识将被证明是不可或缺的,因为主管们将期望项目按时完成。

疫情加速了这种转变,但过去20年来,大学一直在缓慢地朝着在线模式努力。除了在线注册和课程提供的稳步增长之外,许多学习管理系统(LMS),如Canvas和Blackboard,现在在线跟踪成绩、考试分数和作业。这些基于网络的管理课程使教师能够有效和高效地指导他们的课程。

大学并不是唯一扩大在线环境的机构。总的来说,企业也在朝着这个模式努力。随着vpn和Zoom会议等创新的出现,未来的工作场所可能最终完全是远程的。在线学习环境是帮助学生为未来工作做好准备的有用工具。

作为一个早期在线学习的学生,我可以证明,当谈到远程教育时,可能会有一些挑战。是的,学生转向在线课程将是一种调整,但随着COVID-19大流行,生活本身就是一种调整。也许这种学习方式会让学生更快地适应变化的环境。